· Таня Стоилова · ПКС  · 4 мин. четене

Формулиране на тема за Първо ПКС-училище

Ръководство за успешно избиране на тема за първоначален квалификационен стаж.

Ръководство за успешно избиране на тема за първоначален квалификационен стаж.

Държавата поема отговорност към квалификацията н аучителите, като осигурява квалификационния минимум за всеки атестационен период (на 4 години) – минимум квалификационни кредити (3 бр., равни на 48 академични часа). Присъдената професионално-квалификационна степен (ПКС) е изискване за заемане на по-висока длъжност в системата на образованието. Има възможност експертите на различни равнища в образованието също да придобиват ПКС. Към момента на кандидатстване (от 01.06. до 31.07), т.е. най-късно до 31. 07, кандидатът трябва да е покрил изискването за необходимия брой години педагогически стаж.

Документи за I ПКС се подават от 01.06. до 31.07. всяка година.

В Наредба № 15 е регламентиран необходимият минимум от опори и ориентири за кандидатите за придобиване на I ПКС1.

Департамент за информация и усъвършенстване на учители (ДИУУ)2, Департамент за квалификация и професионално развитие на педагогическите специалисти3 (ДКПРПС), Департамент за квалификация, преквалификация и езиково обучение4 (ДКПЕО), Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите5 (ДИПКУ), Департамент „Продължаващо образование и допълнителна квалификация“6 (ДПОДК), Департамент за информация, квалификация и продължаващо образование7 (ДИКПО) осъществяват процедурата по присъждане на I ПКС и поемат отговорността за създаване на необходимите условия и критерии за обективно оценяване на професионалната компетентност на педагогическите специалисти.

За придобиване на I ПКС се представя и защитава писмена разработка с изследователски и иновационен характер.

Тези стъпки ще ви помогнат да структурирате и формулирате ясна и целенасочена тема за първа ПКС.

Табл. 1. Стъпки за формулиране на тема за първа ПКС

Приложение:

  1. Клас, предмет

…………………………………………………………………………………………………

  1. Какви знания и умения ще формирате/развивате у учениците – учебно съдържание? Например: частите на речта, континента Африка и тн

…………………………………………………………………………………………………

  1. Как ще ги формирате/развивате? Например: чрез ИКТ технологии, мисловни карти, видеоресурси и тн

…………………………………………………………………………………………………

  1. Кое е иновативното или Вашето авторско? Опишете го, дайте пример:

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

  1. Как, с какъв инструментариум ще измерите резултатите преди и след иновацията?

…………………………………………………………………………………………………

  1. Формулирайте работна тема:

…………………………………………………………………………………………………

Имайте предвид, че при подаване на документи за разкриване на процедура за Първо ПКС, се подава Декларация за оригиналност, която помествам по-долу:

ДЕКЛАРАЦИЯ ЗА ОРИГИНАЛНОСТ

Долуподписаният/ долуподписаната

…………………………………………………………..……………………….……………………………………………………………..

/ име, презиме и фамилия /

на длъжност ………………………………………………………………………………………………………………………

в …………………………………………………………………………………………………………………………………………

декларирам, че настоящата писмена разработка е мое лично дело, че добросъвестно съм посочил/а/ всички използвани източници и че текстът на писмената разработка не е използван за придобиване на предходна образователно-квалификационна, професионално-квалификационна или научна степен.

Декларирам също така, че съм спазил/а/ изискванията за авторско право по отношение на използваните източници и не съм използвал/а/ неправомерно чужди текстове, без да посоча техния автор и източник.

Уведомен/а/ съм, че в случай на констатиране на плагиатство и/или при констатиране на факта, че текстът на настоящата писмена разработка е използван за придобиване на предходна моя образователно-квалификационна, професионално-квалификационна или научна степен, комисията по защитата е в правото си да отхвърли писмената разработка и да не ме допусне до защита, а за това си решение, комисията уведомява писмено както мен самия/самата, така и работодателя ми.

Заглавие на писмената разработка:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Дата:… Подпис:…

Използвани източници

[1.] НАРЕДБА № 15 ОТ 22 ЮЛИ 2019 Г. ЗА СТАТУТА И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ, ДИРЕКТОРИТЕ И ДРУГИТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ. В сила от 02.08.2019 г. Издадена от министъра на образованието и науката. Обн. ДВ. бр.61 от 2 Август 2019г., …изм. ДВ. бр.67 от 9 Август 2024г. https://lex.bg/bg/laws/ldoc/2137195301. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[2.] ДИУУ. Официален уеб сайт: https://diuu.bg/pks/pks-rules/. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[3.] ДКПРПС. Официален уеб сайт: https://uni-plovdiv.bg/pages/index/1196/. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[4.] ДКПЕО. Официален уеб сайт: https://www.bfu.bg/bg/organizatsionna-struktura/departament-za-kvalifikatsiya-i-pks. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[5.] ДИПКУ. Официален уеб сайт: https://www.dipku-sz.net/Bg/Kandidatstvane-za-1-PKS-po-obshtia-red/?PU=1. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[6.] ДПОДК. Официален уеб сайт: https://www.uni-vt.bg/bul/?zid=182. (Последен достъп на: 29.05.2025).

[7.] ДИКПО. Официален уеб сайт:https://dikpo.shu.bg/dokumenti_1_PKS.html. (Последен достъп на: 29.05.2025).

Footnotes

  1. НАРЕДБА № 15 ОТ 22 ЮЛИ 2019 Г. ЗА СТАТУТА И ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ, ДИРЕКТОРИТЕ И ДРУГИТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕЦИАЛИСТИ. В сила от 02.08.2019 г. Издадена от министъра на образованието и науката. Обн. ДВ. бр.61 от 2 Август 2019г., …изм. ДВ. бр.67 от 9 Август 2024г. https://lex.bg/bg/laws/ldoc/2137195301. (Последен достъп на: 29.05.2025).

  2. https://diuu.bg/pks/pks-rules/

  3. https://uni-plovdiv.bg/pages/index/1196/

  4. https://www.bfu.bg/bg/organizatsionna-struktura/departament-za-kvalifikatsiya-i-pks

  5. https://www.dipku-sz.net/Bg/Kandidatstvane-za-1-PKS-po-obshtia-red/?PU=1

  6. https://www.uni-vt.bg/bul/?zid=182

  7. https://dikpo.shu.bg/dokumenti\_1\_PKS.html

Тагове:
Сподели:
Към Блога

Свързани публикации